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Comment utiliser le système de conférence dans l'industrie de l'éducation?

1. conférence à distance et formation du système de conférence

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La tenue de diverses conférences de travail et la formation des enseignants à distance via Internet est l'application de base des systèmes de conférence audio et vidéo dans le secteur de l'éducation. Sur la base de l'application, les dirigeants peuvent communiquer «en face à face» sans quitter la maison, et les enseignants peuvent participer à diverses formations sans quitter la maison, ce qui permet d'économiser le temps et le coût de l'organisation des réunions et de la formation, et améliore l'efficacité de la communication et de l'apprentissage.


2. enseignement interactif à distance du système de conférence

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Parmi les nombreux modèles d'éducation à distance, l'enseignement interactif à distance basé sur la vidéoconférence est le modèle le plus avancé et le plus populaire. Il peut restaurer et simuler le véritable environnement d'enseignement en classe dans la plus grande mesure. Prêchant, dissipant les doutes et résolvant des énigmes, les enseignants et les élèves peuvent interagir et communiquer en temps réel.


Aujourd'hui, avec un éventail éblouissant de projets d'éducation et de formation, l'enseignement à distance de laSystème de conférence audioFournit une plate-forme d'éducation innovante et à faible coût pour les établissements d'enseignement et de formation de petite et moyenne taille.


3. observation à distance et évaluation du système de conférence


Les classes ouvertes traditionnelles et les classes de démonstration sont mobilisées par les enseignants, ce qui peut facilement interférer avec l'ordre d'enseignement normal de l'école. Sur la base du système d'audio et de vidéoconférence, les autorités de l'enseignement supérieur et les dirigeants de l'école peuvent comprendre pleinement et objectivement l'enseignement en classe sans se rendre sur le site d'enseignement. La situation réelle consiste à inspecter le niveau d'enseignement des enseignants, à vérifier et à évaluer si les effets des activités d'enseignement répondent aux exigences des objectifs de formation, et fournir des informations et une base pour mener à bien des réformes de l'enseignement et optimiser la qualité de l'enseignement.


4. Coopération interrégionale dans le système de conférence

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Ces dernières années, l'utilisation de systèmes d'audio et de vidéoconférence pour parvenir à une coopération interrégionale s'est accrue dans le secteur de l'éducation. Le système d'audioconférence brise les restrictions régionales. Diverses écoles et institutions de recherche scientifique dans différents districts, comtés, provinces, villes et pays peuvent établir de nouveaux canaux de communication basés sur la vidéoconférence, et organiser conjointement la formation, l'enseignement, et recherche scientifique et autre coopération.


5. L'enseignement des médias en continu en ligne du système de conférence

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Dans l'enseignement interactif à distance susmentionné, l'ensemble du processus d'enseignement et tout le contenu pédagogique peuvent être diffusés simultanément en direct sur le réseau du campus de l'école, et tous les élèves de l'école peuvent regarder le contenu de l'enseignement en temps réel via le terminal PC.


De plus, le contenu ci-dessus peut également être enregistré de manière synchrone via le logiciel d'enregistrement et de diffusion fourni par le système de conférence audio et vidéo, et publié sur Internet après les cours pour que les étudiants puissent le télécharger à la demande.

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