


Modèle | MA2250U |
Puissance nominale | 2 × 250W |
Interface de sortie | Bloc terminal de barrière |
AUX Sensibilité d'entrée | 350MV |
Sensibilité d'entrée MIC | 20k Ω/Équilibré, 10k Ω/déséquilibré |
SNR | ≥ 75dB |
Réglage du ton | Basse: ± 10dBtreble: ± 10dB |
Fréquence de réponse | 45Hz-20kHz(± 1dB) |
Distorsion | <0.1% @ 1KHz |
Alimentation électrique | AC220-240V/50Hz |
Protection | Court-circuit de charge, sortie CC, puissance on/off, plus de température |
Consommation de puissance | 700W |
Taille de la machine | (L × W × H)484 × 412 × 90mm |
Taille du paquet | (L × W × H)535 × 470 × 165mm |
Poids net | 16.0kg |
Poids brut | 16.8kg |
Amplificateur de mélangeur intégré MP812 120W 6 zones avec USB et BluetoothNovember 15, 2016Le système d'amplification de cet équipement est conçu avec un tube de puissance importé, ce qui donne une forte puissance, une large bande de fréquence, un faible bruit, une haute fidélité et une qualité au niveau des performances.view
MP2708 80W 6 Zones Mélangeur Amplificateur avec SD/USB/Tuner/Bluetooth/MinuterieApril 12, 2017L'amplificateur mélangeur intégré MP2708 est un amplificateur de mixage à 6 zones intégré aux fonctions de disque U, carte SD, tuner, radio, Bluetooth, zones et minuterie.view
Amplificateur de conférence MP6935 350W 6 MicApril 11, 2017Cet amplificateur de mélange est 70V,100V et 16Ω et évalué à 350W. Il dispose de 4 entrées ligne, 1 sortie ligne et 6 entrées microphone.viewNous vous contacterons dans les 24 heures.
Système DSPPA iTeach appliqué au lycée Chung Cheng, SingapourSeptember 5, 2017Le lycée Chung Cheng a récemment appliqué le système d'amélioration de la voix DSP5505 de DSPPA iTeach pour un enseignement intelligent et un fonctionnement intelligent dans l'éducation. Chung Cheng High School-Singapour, est situé dans 50...view
DSPPA | Avec des partenaires: la Libye construit un récapitulatif 2024May 7, 2024Résumé: DSPPA, avec un distributeur libyen, a montré des solutions acoustiques à Libya Build 2024, favorisant les liens régionaux pour la croissance.view